山西应用科技学院作为山西省深化创新创业教育改革示范高校之一，深入贯彻《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》（教办〔2010〕3号）等相关文件精神，秉承“求知 修德 强能 报国”的校训，不断深化创新创业教育改革，2014年率先提出“创新意识 创造能力 创业目标”为核心的教育理念，首创“1+1”实验班，开启个性化“三创”人才培养之路。实验班遵循个性化人才培养的育人规律，依托学校优质资源，以“一专多能，活学活用”为建设原则，每年选拔百名优秀学生为培养对象，采用多元化的培养模式、灵活化的管理手段和个性化的培养方案，通过推进产教融合、专创融合、思创融合、赛教融合，不断挖掘学生的创造潜质，逐步培养学生的“三创”能力。实验班现有在校生431名，拥有9届毕业生，涌现出多名优秀创业者。
2021年为进一步契合“大众创业，万众创新的”的国家战略需求，学校整合校内外创新资源，将实验班实行归口管理，成立了三创学院。三创学院作为学校二级学院，以“依托应用型高校办学优势，建设双创教育升级版高地”为发展愿景，以“启蒙创新意识，培养创造能力，树立创业目标，强化导师引领，构建知识体系”为定位，全面负责学校“三创”教育和实验班学生培养及日常管理工作。
一、“三创”教育教学体系
学院围绕立德树人根本任务，坚持“创新、创造、创业”三位一体的“三创”教育理念，从建立健全体制机制、重构课程体系、创新教学方式等方面入手，打造了应用型高校“三创”教育“双驱五融三化”教学体系，不断满足学生多元学习需求。与此同时，充分发挥“第一课堂”与“第二课堂”协同育人功能，定期开展“三创”沙龙、“三创”大讲堂、科研论文研讨会等第二课堂文化活动，着力培养、培育具有企业家精神与创业能力的“三创”领军人才和优秀团队。
二、“三创”师资队伍雄厚
学院按照“培养与外聘结合、专职与兼职互补、理论与实践并重”的思路，着力推进“三创”师资队伍建设工作。现有校内专职教师6人，校外企业导师42人。团队“以思维构筑梦想，以行动促进创业”为准则，以培养高素质应用型“三创”人才为宗旨，以促进教师自觉提升自身应用能力和实际操作水平为目的，深化“三创”教育教学改革，努力成为一支专业理论深厚、专业实践能力扎实、创业指导能力娴熟的“三创”教育师资队伍。
三、“三创”实践平台共建
为进一步搭建学生成长成才平台，为学生创新创业项目团队的成长和孵化创造条件，学院先后与“山西数智京云科技有限公司”“山西丰谷源农业开发有限公司”等22家企业牵手，共建大学生创新创业教育实践基地，打通学校、企业人才输送通道，确保创新创业项目由筹备计划到落地实践的无缝对接。
四、“三创”育人成效显著
面对新时代新需求，学院肩负使命，厚植“三创”沃土，播种“三创”基因，精准施策，实践育人，取得成效显著。
（一）强化赛事引领，收获喜人成效
坚持以赛促学、以赛促练、以赛促创，强化项目培育，注重培养学生“三创”能力。组织学生参加省级及以上创新创业大赛累计获奖700余项。学生荣获700余项创新创业类竞赛奖，其中中国国际大学生创新大赛、中华职教社创新创业大赛国赛金奖3项、铜奖3项、省赛金奖19项、银奖58项，创响山西最具投资价值项目奖3项。立项国家级大学生创新创业训练项目63项、省级254项。学生获批专利20项，软著7项，多项成果被企业采纳认可。
（二）聚焦创业典型，贡献青春力量
学院创业典型层出不穷。学生袁雅倩作为唯一学生代表入选“创响山西”十大创新创业人物；梁芸研制土壤保湿剂“水立方”，解决土壤酸化问题，惠农3800余人；王美娟扎根乡村，带动妇女就业创业，三年内累计培训学员208名，让56个家庭实现就业创业增收；2018级李建威创办普歌计算机公司，被百度百科收录；2020级李春霞研制“潞小宝”青椒酱，为235人提供就业岗位，年均增收4000～6000元；徐舒浩助推家乡西瓜种植1.5万亩，总产值3000余万元，带动就业3000余人。为服务地方经济发展增添了浓墨重彩的一笔。
（三）教学科研同步，育人能力增强
教师团队获省级教学成果奖一等奖3项，省社会科学研究优秀成果奖1项，省级教学创新大赛省赛二等奖2项，省级课程思政教学设计大赛二等奖1项；省级认定一流课程1门，省级认定课程思政示范课程1门，校级课程思政示范课程1门，校级校企合作级课程1门；承担省级教改项目3项，编写创新创业教材1部，发表创新论文10篇，专利转化1项；获中国高等教育博览会“校企合作 双百计划”典型案例认定1个；获第十四届（2024）中国民办教育发展大会优秀办学案例1项。2人获创响山西十大创新创业人物称号。全方位助力创新创业教育发展。
（四）发挥示范引领，形成育人范式
学院“三创”教育经验受到中国教育报、山西日报、三晋都市报、山西电视台等三十多家媒体的强烈关注和报道。教师代表多次应邀在山西省第四届、第五届“互联网+”启动仪式、山西省应用型高校建设与发展推进会、山西省应用型高校改革创新研讨会、山西省职业教育创新创业指导教师培训班等会议上介绍“三创”育人经验，并获得省内外高校肯定，社会影响良好。
风正济时，自当扬帆破浪，任重道远，仍需策马扬鞭。面向未来，三创学院将弘扬“敢闯会创爱拼会赢”的精神，继续按照学校内涵式发展的整体思路，联合学校各职能部门、各二级学院，广泛引入社会资源，共同打造分阶段、分层次、正循环的“三创”教育生态体系，力争为学校多出成果、出好成果、育好时代英才。
