张锐锋是山西应用科技学院美术学院视觉传达设计2303班班长，同时也是三创学院首邑工作室创始人。
他深耕非遗潮玩IP项目，立足山西本土非遗文化，打造原创潮玩、数字生命IP及数字化潮玩文创，成功孵化出煤柿哒、嘻嘻佛、道小满等IP形象。工作室同步承接信息化方案设计、视觉设计等多项业务。团队一边落地文创产品、承接设计服务开展创业实践，一边积极参与各类创新创业赛事打磨项目，其数字潮玩项目《无隅玩家》斩获2026年中国国际大学生创新大赛省级金奖。
张锐锋投身项目的初心，源于自身对专业的热爱。在三创教育的引领下，作为视觉传达设计专业的学生，他一直希望将山西诸多趣味十足却鲜为人知的乡土非遗与传统民俗，以年轻人喜爱的潮玩、数字IP形式重新包装，实现文化传播。项目初期，团队仅专注于IP形象创作。加入三创学院后，张锐锋了解到中国国际大学生创新大赛。他意识到，赛事能够推动团队把碎片化的创意，梳理成一套完整、具备落地可行性的商业方案，于是带领团队报名参赛，正式开启创业实践。
在他看来，竞赛与创新创业二者相辅相成。竞赛是高标准的实战练兵场，倒逼团队梳理商业模式、成本结构与市场定位，把单纯的设计作品转化为逻辑完备的商业方案；而创业落地过程中遇到的样品打样、客户对接、供应链协调等现实难题，又能够反过来修正商业计划书中理想化的设想，避免项目仅仅停留在方案上。竞赛锻炼团队顶层商业逻辑构建与路演表达能力，创业则考验项目落地与生存运营的实际能力。
备赛与创业落地，面临的困难各有侧重。备赛阶段最大的困境是，IP产业项目容易被贴上“仅有外观创意，缺少商业闭环”的标签。为此团队多次推翻原有商业逻辑，反复优化盈利模式，路演演示文稿前后修改数十版。而在实际创业落地环节，潮玩产品开模打样成本高昂、制作周期漫长，与工厂对接调整样品的过程耗费大量精力。加之团队成员均为在校学生，学业、赛事备赛、产品落地多项任务叠加，时间冲突带来巨大压力。
对此团队选择拆解目标，采取小步试错的策略推进工作。备赛期间，主动请教指导老师、往届获奖学长，开展模拟答辩，站在评委视角查找项目漏洞；产品落地阶段，不盲目大批量生产，优先小批量打样，收集市场反馈，以此降低试错成本。团队坚持每周召开简短例会同步项目进度；面对意见分歧，摒弃主观喜好，以市场调研数据、样品实际反馈作为决策依据。
张锐锋依据团队成员个人特长，划分竞赛、创业落地两大工作线。擅长视觉设计的成员负责IP形象绘制、产品包装以及宣传物料制作；策划与文字功底突出的成员撰写商业计划书、打磨路演文稿、编辑推文；掌握技术技能的成员负责数字内容开发。竞赛线重点完成项目申报材料筹备、路演答辩、PPT迭代优化；创业落地线主要对接生产工厂、合作客户，跟进样品制作。两条工作线保持信息互通，防止出现信息壁垒。
张锐锋不会包揽全部工作，更多负责把控项目整体方向、对接外部资源、协调团队矛盾。当多项任务集中爆发时，全体成员共同梳理任务优先级，始终把学业放在首位，合理分配时间与精力。
一路走来，张锐锋完成了从只会绘画创作的设计专业学生，到能够独立撰写商业计划书、开展商务对接、核算项目成本、统筹管理团队的创业者的蜕变。在思维认知上，他深刻明白：创意设计出彩不等于项目具备商业价值。文化IP想要长久发展，文化价值与商业逻辑二者缺一不可。视野层面，借助创新创业大赛、创业特训等平台，他结识了省内众多优秀创业伙伴，接触不同赛道的创业项目，跳出本专业的固有圈层。更为重要的是，他学会接纳不完美，能够在充满不确定性的环境中持续迭代项目，坦然面对挫折与失败。
对于投身创新创业的同学，他给出几点建议：第一，不要为了追求奖项虚构项目，尽量立足自身兴趣与积累，怀揣真实落地的想法再参与赛事；第二，重视团队建设，寻找能力互补、理念契合、能够共同坚持的合作伙伴，仅凭个人很难走完漫长的备赛与创业之路；第三，摆正心态，赛事金奖只是阶段性成果，项目持续迭代、真正创造社会价值才是核心。可以大胆试错，但切忌盲目投入大额资金；最后，充分用好学校提供的平台资源，把三创学院指导教师作为宝贵资源，多沟通请教，避免闭门造车。
