为充分发挥中国国际大学生创新大赛获奖团队的示范引领作用，搭建互学互鉴的竞赛经验交流平台，破除同学们在项目培育过程中的诸多困惑，切实提升我校学生创新实践素养与双创项目整体质量。10月26日16时，第41期“三创”大讲堂于启航楼102教室顺利开展，众多对创新创业竞赛怀有热情的同学到场参加学习。
创新创业竞赛是淬炼专业综合能力，将青年创意构想转化为实践项目的重要育人载体。活动中，五支在2026年国创赛中获奖的团队依次登台，结合自身从项目萌芽、持续打磨到参赛冲刺的完整备赛经历，围绕项目选题研判、团队分工协作、申报材料打磨、路演答辩技巧以及备赛心路历程等核心板块进行深入分享。团队代表结合竞赛真实案例分享到，高质量参赛项目应扎根现实社会需求，充分结合自身专业优势，团队内部要做到人尽其才，建立高效沟通协作模式，要重视商业计划书与展示PPT的逻辑建构，依托详实数据突出项目核心优势，路演时要换位思考评审视角，做好充足的赛前模拟训练。同时要理性看待备赛中的瓶颈与挫折，正视试错价值，鼓励同学们大胆探索，在创新创业实践中不断沉淀自我。
分享环节结束后进入互动交流环节，现场同学结合自己的项目构思与备赛疑惑积极举手提问，就项目孵化方向、竞赛备赛重点等问题和分享团队展开探讨，现场学习研讨氛围十分浓厚。
本次大讲堂汇聚优秀参赛队伍的实战经验，为有意参与双创赛事的同学们理清了备赛思路，有效激发了同学们投身创新创业的热情，进一步浓厚了校园创新创业文化氛围。未来，学校将持续依托“三创”大讲堂这一特色育人平台，打通课堂理论学习与课外竞赛实践之间的通道，持续发掘培育优质青年双创项目，推动我校创新创业教育工作走深走实。
