创新 创造 创业 | 走进“三创”教学团队

时间:2022-06-15     来源:三创学院     阅读0

5月15日,我校三创学院成立大会在艺术楼大礼堂隆重举行。学校校领导、企业代表、媒体代表以及三创学院的师生共同见证了这重要时刻。

三创教育是我校的办学特色之一。自2014年升本以来,我校率先提出“创新意识、创造能力、创业目标”的“三创”育人理念,充分履行“地方大学服务地方”的社会使命,创造性地开设了“1+1”实验班,致力于培养“一专多能,活学活用”的应用型三创人才,使学生“敢创新、能创造、会创业。”紧紧围绕国家创新驱动战略,学校深化“三创”教育的改革步伐从未止步,逐步打造出氛围浓厚、成绩突出、成效显著的“三创”教育生态圈。学校“三创”教育经验引起了山西日报、三晋都市报、山西电视台等三十多家媒体的强烈关注和报道。学校应邀出席山西省第四届、第五届“互联网+”启动仪式、山西省应用型高校建设与发展推进会、山西省应用型高校改革创新研讨会、山西省职业教育创新创业指导教师培训班等会议,并重点介绍“三创”育人经验,社会影响广泛。

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三创教育是我校的办学特色之一。自2014年升本以来,我校率先提出“创新意识、创造能力、创业目标”的“三创”育人理念,充分履行“地方大学服务地方”的社会使命,创造性地开设了“1+1”实验班,致力于培养“一专多能,活学活用”的应用型三创人才,使学生“敢创新、能创造、会创业。”紧紧围绕国家创新驱动战略,学校深化“三创”教育的改革步伐从未止步,逐步打造出氛围浓厚、成绩突出、成效显著的“三创”教育生态圈。学校“三创”教育经验引起了山西日报、三晋都市报、山西电视台等三十多家媒体的强烈关注和报道。学校应邀出席山西省第四届、第五届“互联网+”启动仪式、山西省应用型高校建设与发展推进会、山西省应用型高校改革创新研讨会、山西省职业教育创新创业指导教师培训班等会议,并重点介绍“三创”育人经验,社会影响广泛。

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目前团队成员共有8人,拥有教授职称1人,副教授职称1人,讲师4人,在读博士1人,硕士2人。1人入全国创新创业人才导师库,1人为山西省级教学名师。2人获得创业讲师资格证书。1人获得高级创业导师证书。团队成员专业互补、学科互融,经过近8年的实践探究,团队已成为一支拥有丰富教学经验、过硬政治素质、良好协作精神的教学团队,成为学校创新创造创业教育工作的中坚力量。

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成员以“三创”教育为引领,通过学校集中培训、团队研讨、个人自学等方式深化“三创”理论,不断提高对其理论意义和实践价值的认识程度,最终达到了解“三创”、研究“三创”、落实“三创”、升华“三创”之目的。

团队坚持党建引领,扎实开展党史学习教育,持续强化作风建设,积极培育奋进文化,鼓励团队教师自觉担负起为人师表、教书育人、薪火相传的责任与使命,充分发挥“三创”教育研究室的作用,通过集体研讨、团队座谈、个别谈话等方式进一步推进师德师风建设,强化育人使命,让“君子风范、高风亮节、潜心教学”成为团队的终身写照。

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团队以课堂为主阵地,以课程育人为目标,以“大众创业,万众创新”的国家发展战略为指导思想,在教学过程中融入思政元素与创新创造创业元素,将德育元素提炼,将三创元素深化,引导学生形成正确的人生观、价值观、择业观与就业观,打造专创、思创融合新局面。

团队坚持“立德树人”根本任务,不断改革课堂教学方法,拓展实践教学形式,创新性地提出了“引用真案例、传授真知识,创设真场景、搭建真课堂、教会真本领”的“五真”教学法,将理论与社会实践内容融会贯通,引导学生在“做中学、学中练、练中创、创中优”。

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团队依托人力资源和技术优势,积极服务区域经济和社会发展,赢得良好社会声誉。团队成员积极受聘担任企业的专家顾问,为社会提供智力支持;参加了大量科技志愿服务活动,积极为企业提供技术支持,社会服务能力不断增强。

团队在多年的工作实践中探索、研究并践行“三创”教育,取得了诸多成果。团队主持、参与的《“1+1”实验班创新创业人才培养模式的研究与实践》《应用型“三创”“1234”人才培养模式的实践与创新》先后获得2018年、2021年山西省教学成果奖一等奖;2021年团队申报的《创新思维与创业训练》(社会实践一流课程)被认定为省级一流课程;团队主持的《应用型高校“三创”人才培养课程体系研究与实践》教改项目成功立项;2019年团队集体荣获“工人先锋号”荣誉称号;现主编创新创业类教材2本,参编教材1本,成为引领学生“三创”教育的范本。2018年、2021年团队成员、学校校长宋兴航、团队负责人李俊晓先后评选为“创响山西”十大人物之一。

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在团队指导下,学生积极参与“三创”活动,成绩突出,表现优异。自2014年以来,学生在省级及以上创新创业大赛、学科竞赛等获得各级各类奖项逐年增加,累计670余项,其中在“互联网+”大学生创新创业大赛获国家级铜奖3 项,省级金奖10项,银奖19项,铜奖43项。学校5次荣获优秀组织奖;在中华职教社创新创业大赛荣获国家奖项4项,一等奖2项、三等奖2项。省级金奖4项,银奖4项,铜奖5项,学校荣获国家级竞赛组织奖2次。获批大学生创新创业训练计划项目省级111项,校级198项。

如今,创新创业的时代高歌弦音不辍,“三创”教育教学团队将继续以培养高素质创新创造创业型人才为己任,承载使命,不断焕发团队生命力,努力谱写更欣更美的时代华章。

团队带头人——李俊晓

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李俊晓,山西应用科技学院教务处处长、三创学院常务副院长,副教授。主要研究领域:高校教育管理、创新创业教育和教育心理等。曾获省级教学成果一等奖2项;主持或参与省级课题10项;发表省级以上学术论文6篇,其中2篇核心期刊收录。主持的《创新思维与创业训练》获批认定为山西省一流课程。出版教材2部;授权专利4项;指导学生参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛获得国家级铜奖3项,省级金奖6项,银奖11项。在中华职业教育创新创业大赛中获得国家级一等奖1项,省级一等奖1项。连续两年被山西省教育厅授予优秀指导教师称号。2021年度“创响山西”十大创新创业人物。教学改革与实践成果:

1.2018年《“1+1”实验班创新创业拔尖人才培养模式》获山西省高等教育教学成果一等奖;

2.2021年《应用型高校“三创”人才“1234”培养模式的创新与实践》获山西省高等教育教学成果一等奖;

3.2021年《创新思维与创业训练》被认定为省级一流课程;

4.2021年《应用型高校“三创”人才培养课程体系研究与实践》获批省级教改课题立项

5.2022年“校企共建‘赛教融合式’双创人才培养模式”获中国高等教育学会“校企合作,双百计划”典型案例提名

6.2018年和2019年应邀在山西省第四、第五届“互联网+”启动仪式上就创新创业教育进行交流发言。

7.参编教材1部《春风化雨思与行——课程思政优秀教学案例精选》

8.在“互联网+”大学生创新创业大赛获国家级铜奖3 项,省级金奖10项,银奖19项,铜奖43项。学校5次荣获优秀组织奖;在中华职教社创新创业大赛荣获国家奖项4项,一等奖2项、三等奖2项。省级金奖4项,银奖4项,铜奖5项,学校荣获国家级竞赛组织奖2次

9.2015-2021年获批大学生创新创业训练计划项目258项,省级及以上大创项目132

编辑|秦如祥